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Filtres appliqués : Manitoba
Manitoba
École Ness
Winnipeg
Ness propose l’immersion française des années6 à8 à Winnipeg. Respect, intégrité et responsabilité accompagnent une approche qui valorise appartenance, confiance linguistique et collaboration avec les familles.
Point à retenir
L’immersion se poursuit sur les trois années du cycle intermédiaire.
À Saint-Norbert, Noël-Ritchot accueille les élèves de la maternelle à la 8e année en français. Sa communauté comprend des familles de plusieurs localités du sud de Winnipeg.
Point à retenir
Le parcours M–8 et la provenance de la communauté sont explicitement décrits.
À Sage Creek, Passage des Hivernants présente un parcours de la maternelle à la8eannée dans le réseau franco-manitobain. La direction dispose de coordonnées propres pour préciser les admissions, le secteur desservi et le transport.
Point à retenir
La page propre à l’école confirme la maternelle à la8eannée.
À Sainte-Anne, Pointe-des-Chênes propose le parcours M–12. Réussite scolaire, identité francophone et engagement communautaire constituent les orientations de son accompagnement des élèves.
Point à retenir
Les niveaux M–12 sont confirmés dans le tableau propre à l’école.
École Powerview propose M–12 en anglais et en immersion française. Son statut d’école communautaire soutient les activités familiales gratuites, la nutrition et une offre de cours pratiques ou artistiques.
Point à retenir
Deux parcours linguistiques sont explicitement offerts.
Précieux-Sang propose le Programme français au niveau élémentaire. Inclusion, diversité culturelle et sentiment d’appartenance soutiennent une éducation tournée vers l’engagement et la responsabilité.
Point à retenir
Le français est la langue des apprentissages et de la vie francophone.
À Stonewall, R. W. Bobby Bend présente une mobilisation de 2026 autour des déplacements à pied et à vélo. Un conseil de parents complète les possibilités de participation à la vie scolaire.
Point à retenir
L’initiative de déplacement actif est documentée pour 2026.
À Notre-Dame-de-Lourdes, l’École régionale Notre-Dame offre un parcours en français de la maternelle à la 12e année. Les cycles élémentaire et secondaire sont distingués dans sa présentation.
À Saint-Jean-Baptiste, l’école régionale valorise l’autonomie et les compétences de communication, de collaboration et de résolution de problèmes. L’apprentissage se déroule dans un environnement francophone inclusif.
Point à retenir
L’autonomie et la pensée critique figurent parmi les objectifs annoncés.
Robert-Browning offre l’immersion française de la maternelle à la 5e dans Westwood, à Winnipeg. Discussions, collaboration et exploration accompagnent une mission de respect et de responsabilité dans les apprentissages.
Point à retenir
Discussion et collaboration sont présentées comme des moyens d’apprentissage.
À Winnipeg, Roméo-Dallaire valorise apprentissages par projet et découverte par le jeu. Langue française, technologie et partenariat parental accompagnent le développement global et la participation à la communauté francophone.
Point à retenir
Les projets et le jeu sont explicitement intégrés à la mission.
Saint-Joachim propose un parcours en français de la maternelle à la 12e année à La Broquerie. L'école valorise la culture francophone et annonce une desserte par autobus depuis plusieurs communautés voisines.
Point à retenir
Un parcours francophone complet au service de plusieurs localités.
Saint-Lazare propose un parcours de la prématernelle à la 12e année dans la région Ouest de la DSFM. Son implantation se situe près de la frontière manitobaine avec la Saskatchewan.
Point à retenir
La prématernelle est explicitement incluse dans le parcours annoncé.
Sainte-Agathe propose M–8 en français avec des options aux années 5 à 8. Guitare, harmonie, sports et activités culturelles enrichissent l’offre scolaire annoncée.
Point à retenir
Les options concernent les élèves des années 5 à 8.
Stonewall Centennial valorise respect des différences, responsabilité et expériences créatives. Des choix de cours pour les années 7 et 8 sont annoncés pour 2026–2027; la plage complète des niveaux reste à confirmer.
Point à retenir
Les cours à option de 7e et 8e sont explicitement annoncés.
À Saint-Boniface, Taché associe le Programme français à l’épanouissement francophone. Engagement, empathie et responsabilité figurent dans les objectifs éducatifs annoncés par l’école.
Point à retenir
L’identité francophone accompagne la réussite scolaire.
À Winnipeg, Voix des Prairies accueille la maternelle à la6eannée en français pour Kildonan-Est et Transcona. Le site présente une poursuite au Collège Louis-Riel; admissions et secteur applicable sont à vérifier.
Point à retenir
Le site identifie le Collège Louis-Riel pour la poursuite du parcours secondaire.
Voyageur offre l’immersion française de la maternelle à la 5e à Winnipeg. Confiance linguistique, ouverture culturelle et participation des familles structurent son projet; l’école d’immersion a été établie en2021.
Point à retenir
L’école d’immersion française est distincte de l’ancien parcours anglophone.
Établissement francophone à Île-des-Chênes, avec maternelle et cycles élémentaire et secondaire. Gabrielle-Roy associe apprentissage en français, identité culturelle et participation des familles à sa communauté éducative.
Point à retenir
Enseignement en français et construction de l’identité culturelle.
Service clinique du réseau St. James-Assiniboia, ESS accompagne élèves et familles avec plusieurs professions et des ateliers de bien-être. L’adresse 1 Braintree Crescent et l’offre locale sont à vérifier.
Point à retenir
Un service de soutien scolaire, plutôt qu’une école autonome.
À Brandon et dans d’autres lieux, Elite propose des formations en sécurité et premiers secours, en présence ou combinées. Le calendrier permet de vérifier le lieu et la formule de chaque cours.
Point à retenir
Calendrier précisant les lieux et modalités des formations en sécurité.
Elmdale School accompagne les premières années, de la maternelle à la 4e. Relations de confiance, besoins globaux des enfants et collaboration avec les familles structurent sa présentation pédagogique.
Point à retenir
La confiance et les besoins sociaux et émotionnels font partie de l’approche.
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