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Guía StudyCanada · revisada en octubre de 2026
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Testimonio de Mario, alumno nuestro...
La imaginación sobre como es un país se obtiene por el conocimiento de sus habitantes, de su cultura y de su naturaleza.
Que mejor aprendizaje de lo que es el Canadá, que el de concurrir al CEC.
Uno se encuentra desde que entra en el espacio del primer piso, con un laberinto de habitaciones con sus respectivas puertas. Recorre una geografía de aventura, ya que es posible que pase sobre diversas mochilas, sillas con atentos escribientes en sus respectivas computadoras y luego aterriza en el lugar específico de aprendizaje.
Allí la profesora, en mi caso Lili, desarrolla sus cualidades culturales para que uno pueda expresarse en inglés.
Claro que la presentación idiomática del entorno cultural, deja entender que casi todos los descubrimientos científicos, o los logros en certámenes de conocimientos, incluidos algunos premios Nobel, etc., son productos de ciudadanos de Canadá, o nacidos en Canadá, o que finalmente a lo mejor pasaron por Canadá; pero que seguro dejaron su presencia allí.
Después de esta identificación, mientras uno se sumerge en el estudio de la gramática, con aciertos y errores, más los segundos que los primeros, recibe mediante ejemplos significativos el mensaje sobre los usos y costumbre de Toronto.
Y finalmente cuando ya el convencimiento sobre la necesidad de aprehender el inglés parece casi una demanda biológica, resulta que la teacher es fanática del tango y que compite en el festival internacional como una local avezada y conocedora de nuestras costumbres porteñas más tribales.
Moraleja. Si deseas saber inglés, primero debes tener espíritu de aventura, no temerle al error, idealizar lo nuevo desconocido, y reconocer que al otro también le gusta tu cotidiano.
Mario, un alumno de Lili.
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