Referensi katalog 2024-25
Referensi ini menggambarkan katalog yang disebutkan. Hubungi lembaga untuk mengonfirmasi penawaran saat ini dan ketentuan yang berlaku untuk pendaftaran Anda.
Spesialisasi dan variasi
Jalur dan ketentuan program
Tabel-tabel ini mencantumkan persyaratan dari sumber untuk periode yang ditunjukkan. Interpretasi resmi merupakan kewenangan universitas.
Jalur 1
| Tahun 5. Mahasiswa harus mempertahankan pendaftaran berkelanjutan dalam periode dua belas bulan untuk mempertahankan status pendidikan bersamaan. Kemungkinan melanjutkan kembali status bersamaan akan dievaluasi secara individual. Masa studi pada institusi lain selama sesi Musim Gugur/Musim Dingin harus mendapat persetujuan program. Ini adalah program dengan pendaftaran terbatas. | Meskipun penerimaan akan terutama didasarkan pada nilai, kriteria lain, seperti keseimbangan antar disiplin yang dapat diajarkan atau bidang pengajaran yang sangat dibutuhkan dapat digunakan dalam proses seleksi pada tahun tertentu. Penerimaan tidak dijamin hanya dengan memenuhi persyaratan minimum. Program Teacher Education berhak menugaskan mahasiswa Concurrent Teacher Education, pada Tahun 5 dan 6, ke kampus Burlington atau St Catharines. |
| Tahun 5. Mahasiswa harus mempertahankan pendaftaran berkelanjutan dalam periode dua belas bulan untuk mempertahankan status pendidikan bersamaan. Kemungkinan melanjutkan kembali status bersamaan akan dievaluasi secara individual. Masa studi pada institusi lain selama sesi Musim Gugur/Musim Dingin harus mendapat persetujuan program. Ini adalah program dengan pendaftaran terbatas. | Mahasiswa bertanggung jawab atas transportasi mereka sendiri untuk praktik mengajar, mata kuliah, dan kegiatan lain yang terkait dengan program, yang mungkin dijadwalkan di lokasi selain kampus yang ditugaskan. Lulusan program yang berhasil akan menerima gelar kehormatan Bachelor of Recreation and Leisure Studies dan gelar Bachelor of Education. |
| Tahun 5. Mahasiswa harus mempertahankan pendaftaran berkelanjutan dalam periode dua belas bulan untuk mempertahankan status pendidikan bersamaan. Kemungkinan melanjutkan kembali status bersamaan akan dievaluasi secara individual. Masa studi pada institusi lain selama sesi Musim Gugur/Musim Dingin harus mendapat persetujuan program. Ini adalah program dengan pendaftaran terbatas. | Setelah berhasil menyelesaikan program pendidikan guru, kandidat guru biasanya direkomendasikan ke Ontario College of Teachers untuk keanggotaan dan untuk menerima Ontario Certificate of Qualification. |
| Tahun 5. Mahasiswa harus mempertahankan pendaftaran berkelanjutan dalam periode dua belas bulan untuk mempertahankan status pendidikan bersamaan. Kemungkinan melanjutkan kembali status bersamaan akan dievaluasi secara individual. Masa studi pada institusi lain selama sesi Musim Gugur/Musim Dingin harus mendapat persetujuan program. Ini adalah program dengan pendaftaran terbatas. | Kebijakan Pemeriksaan Rekam Jejak Kriminal Ontario College of Teachers |
| Tahun 5. Mahasiswa harus mempertahankan pendaftaran berkelanjutan dalam periode dua belas bulan untuk mempertahankan status pendidikan bersamaan. Kemungkinan melanjutkan kembali status bersamaan akan dievaluasi secara individual. Masa studi pada institusi lain selama sesi Musim Gugur/Musim Dingin harus mendapat persetujuan program. Ini adalah program dengan pendaftaran terbatas. | 1. Ontario College of Teachers mengharuskan calon mendaftar melakukan pemeriksaan catatan kriminal dan deklarasi catatan kriminal sebagai komponen yang diperlukan dari pendaftaran bagi pelamar baru. |
| Tahun 5. Mahasiswa harus mempertahankan pendaftaran berkelanjutan dalam periode dua belas bulan untuk mempertahankan status pendidikan bersamaan. Kemungkinan melanjutkan kembali status bersamaan akan dievaluasi secara individual. Masa studi pada institusi lain selama sesi Musim Gugur/Musim Dingin harus mendapat persetujuan program. Ini adalah program dengan pendaftaran terbatas. | 2. Biaya yang terkait dengan penyediaan pemeriksaan catatan kriminal dan setiap banding menjadi tanggung jawab pelamar. |
| Tahun 5. Mahasiswa harus mempertahankan pendaftaran berkelanjutan dalam periode dua belas bulan untuk mempertahankan status pendidikan bersamaan. Kemungkinan melanjutkan kembali status bersamaan akan dievaluasi secara individual. Masa studi pada institusi lain selama sesi Musim Gugur/Musim Dingin harus mendapat persetujuan program. Ini adalah program dengan pendaftaran terbatas. | 3. Semua laporan positif mengenai tindak pidana akan ditinjau oleh Registrar Ontario College of Teachers untuk menentukan apakah catatan tindak pidana tersebut relevan terhadap kejujuran, integritas dan/atau kelayakan pelamar untuk menjalankan profesi serta apakah tindak pidana tersebut merupakan alasan yang wajar untuk menolak penerbitan sertifikat kelayakan dan pendaftaran, atau untuk memberlakukan syarat, ketentuan atau pembatasan pada pendaftaran, sesuai dengan Bagian 18(2) dari Ontario College of Teachers Act. |
| Tahun 5. Mahasiswa harus mempertahankan pendaftaran berkelanjutan dalam periode dua belas bulan untuk mempertahankan status pendidikan bersamaan. Kemungkinan melanjutkan kembali status bersamaan akan dievaluasi secara individual. Masa studi pada institusi lain selama sesi Musim Gugur/Musim Dingin harus mendapat persetujuan program. Ini adalah program dengan pendaftaran terbatas. | 4. Pelamar pendaftaran ke Ontario College of Teachers akan diberitahukan alasan keputusan Registrar Ontario College of Teachers untuk menolak sertifikasi atau untuk memberlakukan syarat, ketentuan atau pembatasan dan bahwa banding atas keputusan ini akan ditentukan sesuai dengan Bagian III dari Ontario College of Teachers Act. |
| Tahun 5. Mahasiswa harus mempertahankan pendaftaran berkelanjutan dalam periode dua belas bulan untuk mempertahankan status pendidikan bersamaan. Kemungkinan melanjutkan kembali status bersamaan akan dievaluasi secara individual. Masa studi pada institusi lain selama sesi Musim Gugur/Musim Dingin harus mendapat persetujuan program. Ini adalah program dengan pendaftaran terbatas. | Pertanyaan mengenai kebijakan harus diarahkan ke Ontario College of Teachers. |
| Tahun 5. Mahasiswa harus mempertahankan pendaftaran berkelanjutan dalam periode dua belas bulan untuk mempertahankan status pendidikan bersamaan. Kemungkinan melanjutkan kembali status bersamaan akan dievaluasi secara individual. Masa studi pada institusi lain selama sesi Musim Gugur/Musim Dingin harus mendapat persetujuan program. Ini adalah program dengan pendaftaran terbatas. | Penerimaan |
| Tahun 1; rata-rata minimum 65 persen dalam RECL 1P90 , 1P95 , dan 1P99 ; program Tahun 1 mereka harus meniru persyaratan program simultan 5.0 kredit; persyaratan penerimaan program sekolah menengah dalam Bahasa Inggris dan Matematika harus dipenuhi. Formulir aplikasi tersedia di situs Concurrent Teacher Education mulai 1 April. | Dokumen yang lengkap harus diajukan ke Academic Advising, Professional and Undergraduate Programs Office paling lambat 1 Juni. Aplikasi terlambat tidak akan diterima. Mahasiswa harus mencatat bahwa ini adalah program dengan penerimaan terbatas dan penerimaan tidak dijamin hanya dengan mencapai persyaratan minimum. |
| Tahun 1; rata-rata minimum 65 persen dalam RECL 1P90 , 1P95 , dan 1P99 ; program Tahun 1 mereka harus meniru persyaratan program simultan 5.0 kredit; persyaratan penerimaan program sekolah menengah dalam Bahasa Inggris dan Matematika harus dipenuhi. Formulir aplikasi tersedia di situs Concurrent Teacher Education mulai 1 April. | Semua mahasiswa di alur Junior/Intermediate harus menyelesaikan setidaknya satu mata kuliah setengah-kredit dalam masing-masing mata pelajaran kurikulum berikut sebelum memasuki tahun ke-5: Bahasa Inggris, matematika, ilmu pengetahuan, geografi Kanada, dan sejarah Kanada. Ini bisa berupa mata kuliah 4U/M yang diambil selama sekolah menengah, atau mata kuliah jenjang sarjana universitas. |
| Tahun 1; rata-rata minimum 65 persen dalam RECL 1P90 , 1P95 , dan 1P99 ; program Tahun 1 mereka harus meniru persyaratan program simultan 5.0 kredit; persyaratan penerimaan program sekolah menengah dalam Bahasa Inggris dan Matematika harus dipenuhi. Formulir aplikasi tersedia di situs Concurrent Teacher Education mulai 1 April. | Bagi mahasiswa yang belum menyelesaikan mata kuliah geografi Kanada atau sejarah Kanada sebelum menghadiri Brock, silakan merujuk pada Program Plan Anda atau Penasihat Akademik Fakultas Pendidikan untuk daftar opsi. Persyaratan ini harus diselesaikan paling lambat akhir sesi Fall/Winter tahun ke-4. Mahasiswa juga dianjurkan mengambil mata kuliah seni dan pendidikan jasmani. |
| Tahun 1; rata-rata minimum 65 persen dalam RECL 1P90 , 1P95 , dan 1P99 ; program Tahun 1 mereka harus meniru persyaratan program simultan 5.0 kredit; persyaratan penerimaan program sekolah menengah dalam Bahasa Inggris dan Matematika harus dipenuhi. Formulir aplikasi tersedia di situs Concurrent Teacher Education mulai 1 April. | Catatan Program | |
| Tahun 1; rata-rata minimum 65 persen dalam RECL 1P90 , 1P95 , dan 1P99 ; program Tahun 1 mereka harus meniru persyaratan program simultan 5.0 kredit; persyaratan penerimaan program sekolah menengah dalam Bahasa Inggris dan Matematika harus dipenuhi. Formulir aplikasi tersedia di situs Concurrent Teacher Education mulai 1 April. | 1. Mahasiswa harus mencapai rata-rata gabungan minimum 65 persen dalam RECL 1P90 , 1P95 , dan 1P99 , dan mempertahankan rata-rata keseluruhan kumulatif 70 persen setiap tahun dalam semua mata kuliah berpenilaian akademik |
| Tahun 1; rata-rata minimum 65 persen dalam RECL 1P90 , 1P95 , dan 1P99 ; program Tahun 1 mereka harus meniru persyaratan program simultan 5.0 kredit; persyaratan penerimaan program sekolah menengah dalam Bahasa Inggris dan Matematika harus dipenuhi. Formulir aplikasi tersedia di situs Concurrent Teacher Education mulai 1 April. | 2. Mahasiswa yang tidak memiliki mata kuliah Sejarah Kanada yang diperlukan dari sekolah menengah untuk persyaratan mata pelajaran kurikulum disarankan mengambil CANA 1F91 sebagai kredit Konteks Humaniora mereka. |
| Tahun 4 atau Tahun 5, atau selama sesi Fall/Winter Tahun 4. | 4. Blok praktik mengajar diselesaikan di sekolah dasar, kelas 4-8, dan mungkin harus dijadwalkan pada bulan Mei dan Juni Tahun 5 dan 6. |
| Tahun 4 atau Tahun 5, atau selama sesi Fall/Winter Tahun 4. | 5. Mahasiswa yang gagal mempertahankan rata-rata keseluruhan kumulatif 70 persen dan/atau rata-rata 65 persen dalam RECL 1P90 , 1P95 , dan/atau 1P99 , dapat meminta kesempatan untuk meningkatkan nilai mereka dan mengajukan kembali permohonan ke program simultan. Permintaan untuk meningkatkan nilai dapat diberikan hanya sekali. |
| Tahun 4 atau Tahun 5, atau selama sesi Fall/Winter Tahun 4. | 6. Pemeriksaan catatan kepolisian dengan skrining sektor rentan diperlukan untuk mata kuliah dengan penempatan lapangan. Biaya terkait menjadi tanggung jawab mahasiswa. |
| Tahun 6. | 8. Dalam program gelar 20 kredit maksimal delapan kredit dapat bernomor 1(alpha)00 hingga 1(alpha)99; setidaknya tiga kredit harus bernomor 2(alpha)90 atau lebih tinggi; setidaknya tiga kredit harus bernomor 3(alpha)90 atau lebih tinggi; dan sisa kredit harus bernomor 2(alpha)00 atau lebih tinggi. Dalam beberapa keadaan, untuk memenuhi persyaratan gelar dan program universitas, lebih dari 20 kredit mungkin diambil. |
Jalur 2
| Tahun 1 | RECL 1P90 , 1P95 dan 1P99 (lihat Catatan Program 1) |
| Tahun 1 | KINE 1P93 and 1P99 |
| Tahun 1 | CHYS 1F90 |
| Tahun 1 | EDUC 1F95 |
| Tahun 1 | Satu setengah kredit Konteks Ilmu Pengetahuan (lihat Catatan Program 2) |
| Tahun 2 | RECL 2P11 , 2P16 , 2P26 , dan 2P84 Salah satu dari RECL 2P02 , 2P07 atau 2P15 |
| Tahun 2 | CHYS 2P10 |
| Tahun 2 | KINE 2F00 |
| Tahun 2 | EDUC 2P65 |
| Tahun 2 | EDUC 2P95 |
| Tahun 3 | RECL 3P11 , 3P30 , dan 3P86 |
| Tahun 3 | salah satu dari RECL 2P94 , 3P04 , 3P06 , 3P14 , 3P26 , 3P36 , 3Q07 , 3Q16 , 3Q17 , atau 3Q46 |
| Tahun 3 | EDUC 3F02 and 3P00 |
| Tahun 3 | EDBE 8P15 |
| Tahun 3 | Satu kredit Konteks Humaniora (lihat Catatan Program 2) |
| Tahun 3 | Satu setengah kredit Konteks Ilmu Pengetahuan |
| Tahun 4 | RECL 3Q32, 4P16 , 4P96 , dan 4Q56 |
| Tahun 4 | Satu kredit RECL bernomor 3(alpha)90 atau lebih tinggi |
| Tahun 4 | Salah satu dari KINE 3P00 , 3P03 , 3P06 , atau 3P13 |
| Tahun 4 | salah satu dari EDUC 3P60 , 3P70 , 3P90 , 3P91 , 3P95 , 3P96 , 3P97 , 4P01 , 4P03 , 4P35 , 4P36 , 4P46 , 4P47 , 4P48 , 4P62 , 4P70 , 4P75 , 4P76 , 4P80 , 4P95 , LCBE 6P14 , 6P15 , 6P16 (lihat catatan program 5) |
| Tahun 4 | EDUC 4P18 and 4P28 |
| Tahun 5 | EDBE 8F01 , 8P03 , 8P10 , 8P24 , 8P27 , 8P29 , 8P39 , 8Y01 , 8Y02 , 8Y08 , 8Y26 , 8Y28 dan 8Y30 (lihat catatan program 4) |
| Tahun 6 | EDBE 8P41 , 8P43 , 8P54 , 8P56 , 8Y22 , 8Y24 , 8Y40 , 8Y41 , 8Y42 and 8Y43 |
| Tahun 6 | EDBE 8P47 or 8P57 |
| Tahun 6 | Deskripsi Mata Kuliah | |
| Tahun 6 | Lihat entri kalender terkait untuk deskripsi mata kuliah. | |
| Tahun 6 | Gambar |
| Tahun 6 | Terakhir diperbarui: June 24, 2024 @ 01:58PM |
Mata kuliah
Mata kuliah ini ditemukan di halaman sumber program. Kehadirannya tidak berarti semuanya wajib di setiap jalur studi.
Sumber dan referensi
Tahun acuan : 2024-25
Tanggal dan sumber disimpan untuk membantu Anda memverifikasi informasi. Terjemahan disediakan untuk memudahkan pembacaan; sumber resmi menjadi rujukan untuk syarat dan ketentuan.
Referensi sumber : https://brocku.ca/webcal/2024/undergrad/ecbr.html