การศึกษา-Concurrent BSc Integrated Studies (Honours)/BEd Junior/Intermediate

หน้าแรก StudyCanadaมหาวิทยาลัยในแคนาดาBrock Universityการศึกษา-Concurrent BSc Integrated Studies (Honours)/BEd Junior/Intermediate

อ้างอิงจากสารบบ 2024-25

ข้อมูลอ้างอิงนี้อธิบายสารบบที่ระบุ โปรดติดต่อสถาบันเพื่อยืนยันข้อเสนอปัจจุบันและเงื่อนไขที่ใช้กับปีที่คุณจะเข้าเรียน

ความเชี่ยวชาญและรูปแบบย่อย

ผู้จัดการ ฝ่ายให้คำปรึกษาทางวิชาการ โปรแกรมวิชาชีพและปริญญาตรี Ethna Bernat

โปรแกรมเกียรตินิยม

เส้นทางและเงื่อนไขของโปรแกรม

ตารางเหล่านี้สรุปข้อกำหนดจากแหล่งข้อมูลสำหรับช่วงเวลาที่ระบุ การตีความอย่างเป็นทางการเป็นหน้าที่ของมหาวิทยาลัย

เส้นทาง 1

ปีที่ 2 ต้องสำเร็จอย่างน้อย 10.5 เครดิตระดับปริญญาตรีทางคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์เพื่อให้ได้รับปริญญา BSc Honours	หลักสูตรการศึกษาเพื่อการสอน (Teacher Education) จะถูกให้เครดิตเข้าสู่ BEd ขณะที่หลักสูตรที่เหลือ รวมถึงหลักสูตรการศึกษาในระดับปริญญาตรี จะถูกให้เครดิตแก่ BSc ด้วยเหตุนี้ นักศึกษาที่โอนออกจากโปรแกรม BSc (Honours)/BEd จะไม่มีการใช้เครดิตในหลักสูตรการศึกษาเพื่อการสอนกับปริญญาตรี นักศึกษาควรทราบว่าเครดิตสำหรับโปรแกรมร่วม BSc (Honours)/BEd จะไม่ได้กระจายอย่างเท่าเทียมกันระหว่างปีเนื่องจากโครงสร้างของหลักสูตรการศึกษา
ปีที่ 2 ต้องสำเร็จอย่างน้อย 10.5 เครดิตระดับปริญญาตรีทางคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์เพื่อให้ได้รับปริญญา BSc Honours	นักศึกษาต้องรับผิดชอบสังเกตความแตกต่างของปฏิทินและตารางระหว่างโปรแกรมปริญญาตรีและการศึกษาเพื่อการสอน โปรแกรมการศึกษาเพื่อการสอนถูกจัดขึ้นภายใต้ข้อกำหนดของ Brock University และองค์กรภายนอกที่ควบคุมการศึกษาเพื่อการสอนในออนแทรีโอ (เช่น Ontario College of Teachers) ในแต่ละปี ข้อกำหนดของโปรแกรมสำหรับโปรแกรมการศึกษาเพื่อการสอนอาจมีการเปลี่ยนแปลงเพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนดของหน่วยงานภายนอก.
ปี 5. นักศึกษาต้องรักษาการลงทะเบียนอย่างต่อเนื่องภายในระยะเวลาสิบสองเดือนเพื่อคงสถานะการศึกษาแบบควบคู่ การกลับสู่สถานะควบคู่ที่เป็นไปได้จะได้รับการประเมินเป็นรายบุคคล ระยะการศึกษาในสถาบันอื่นระหว่างการเรียนภาคฤดูใบไม้ร่วง/ฤดูหนาวต้องได้รับการอนุมัติโปรแกรม.	ผู้สำเร็จการศึกษาที่ผ่านหลักสูตรจะได้รับปริญญา Bachelor of Science (Honours) ในการศึกษาบูรณาการและปริญญา Bachelor of Education เมื่อสำเร็จโปรแกรมการศึกษาเพื่อการสอนอย่างสำเร็จ นักศึกษาผู้สมัครได้รับการแนะนำตามปกติต่อ Ontario College of Teachers เพื่อขอเป็นสมาชิกและรับ Ontario Certificate of Qualification
ปี 5. นักศึกษาต้องรักษาการลงทะเบียนอย่างต่อเนื่องภายในระยะเวลาสิบสองเดือนเพื่อคงสถานะการศึกษาแบบควบคู่ การกลับสู่สถานะควบคู่ที่เป็นไปได้จะได้รับการประเมินเป็นรายบุคคล ระยะการศึกษาในสถาบันอื่นระหว่างการเรียนภาคฤดูใบไม้ร่วง/ฤดูหนาวต้องได้รับการอนุมัติโปรแกรม.	โปรแกรมการศึกษาเพื่อการสอนขอสงวนสิทธิ์ในการมอบหมายให้นักศึกษาการศึกษาเพื่อการสอนร่วม (Concurrent) ในปีที่ 5 และ 6 ไปยังวิทยาเขต Burlington หรือ St Catharines นักศึกษาต้องรับผิดชอบการเดินทางของตนเองสำหรับการฝึกสอน หลักสูตร และกิจกรรมอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับโปรแกรม ซึ่งอาจจัดขึ้นที่สถานที่อื่นนอกเหนือจากวิทยาเขตที่ถูกมอบหมาย นี่เป็นโปรแกรมที่มีการรับจำกัด
ปี 5. นักศึกษาต้องรักษาการลงทะเบียนอย่างต่อเนื่องภายในระยะเวลาสิบสองเดือนเพื่อคงสถานะการศึกษาแบบควบคู่ การกลับสู่สถานะควบคู่ที่เป็นไปได้จะได้รับการประเมินเป็นรายบุคคล ระยะการศึกษาในสถาบันอื่นระหว่างการเรียนภาคฤดูใบไม้ร่วง/ฤดูหนาวต้องได้รับการอนุมัติโปรแกรม.	แม้ว่าการรับเข้าจะพิจารณาจากเกรดเป็นหลัก แต่เกณฑ์อื่น ๆ เช่น ความสมดุลระหว่างสาขาวิชาที่สอนได้หรือพื้นที่การสอนที่มีความต้องการสูง อาจถูกใช้ในการคัดเลือกในแต่ละปี \|
ปี 5. นักศึกษาต้องรักษาการลงทะเบียนอย่างต่อเนื่องภายในระยะเวลาสิบสองเดือนเพื่อคงสถานะการศึกษาแบบควบคู่ การกลับสู่สถานะควบคู่ที่เป็นไปได้จะได้รับการประเมินเป็นรายบุคคล ระยะการศึกษาในสถาบันอื่นระหว่างการเรียนภาคฤดูใบไม้ร่วง/ฤดูหนาวต้องได้รับการอนุมัติโปรแกรม.	นโยบายการคัดกรองบันทึกอาชญากรรมของ Ontario College of Teachers \|
ปี 5. นักศึกษาต้องรักษาการลงทะเบียนอย่างต่อเนื่องภายในระยะเวลาสิบสองเดือนเพื่อคงสถานะการศึกษาแบบควบคู่ การกลับสู่สถานะควบคู่ที่เป็นไปได้จะได้รับการประเมินเป็นรายบุคคล ระยะการศึกษาในสถาบันอื่นระหว่างการเรียนภาคฤดูใบไม้ร่วง/ฤดูหนาวต้องได้รับการอนุมัติโปรแกรม.	1. Ontario College of Teachers ต้องการทั้งการตรวจสอบประวัติอาชญากรรมและคำประกาศประวัติอาชญากรรมโดยผู้สมัครเป็นส่วนประกอบที่จำเป็นของการลงทะเบียนสำหรับผู้สมัครใหม่
ปี 5. นักศึกษาต้องรักษาการลงทะเบียนอย่างต่อเนื่องภายในระยะเวลาสิบสองเดือนเพื่อคงสถานะการศึกษาแบบควบคู่ การกลับสู่สถานะควบคู่ที่เป็นไปได้จะได้รับการประเมินเป็นรายบุคคล ระยะการศึกษาในสถาบันอื่นระหว่างการเรียนภาคฤดูใบไม้ร่วง/ฤดูหนาวต้องได้รับการอนุมัติโปรแกรม.	2. ค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้องกับการจัดเตรียมการตรวจสอบประวัติอาชญากรรมและการอุทธรณ์ใด ๆ ให้เป็นภาระของผู้สมัคร
ปี 5. นักศึกษาต้องรักษาการลงทะเบียนอย่างต่อเนื่องภายในระยะเวลาสิบสองเดือนเพื่อคงสถานะการศึกษาแบบควบคู่ การกลับสู่สถานะควบคู่ที่เป็นไปได้จะได้รับการประเมินเป็นรายบุคคล ระยะการศึกษาในสถาบันอื่นระหว่างการเรียนภาคฤดูใบไม้ร่วง/ฤดูหนาวต้องได้รับการอนุมัติโปรแกรม.	3. รายงานความผิดทางอาญาที่เป็นบวกทั้งหมดจะถูกตรวจสอบโดยเลขาธิการ Ontario College of Teachers เพื่อตัดสินว่าบันทึกความผิดนั้นเกี่ยวข้องกับความซื่อสัตย์ ความมีคุณธรรมและ/หรือความเหมาะสมของผู้สมัครต่อการปฏิบัติวิชาชีพหรือไม่ และว่าความผิดดังกล่าวเป็นเหตุสมควรที่จะแจกแจงการออกใบรับรองคุณสมบัติและการลงทะเบียน หรือกำหนดข้อกำหนด เงื่อนไข หรือข้อจำกัดในการลงทะเบียนหรือไม่ ตามมาตรา 18(2) ของ Ontario College of Teachers Act.
ปี 5. นักศึกษาต้องรักษาการลงทะเบียนอย่างต่อเนื่องภายในระยะเวลาสิบสองเดือนเพื่อคงสถานะการศึกษาแบบควบคู่ การกลับสู่สถานะควบคู่ที่เป็นไปได้จะได้รับการประเมินเป็นรายบุคคล ระยะการศึกษาในสถาบันอื่นระหว่างการเรียนภาคฤดูใบไม้ร่วง/ฤดูหนาวต้องได้รับการอนุมัติโปรแกรม.	4. ผู้สมัครสำหรับการลงทะเบียนกับ Ontario College of Teachers จะได้รับแจ้งเหตุผลสำหรับการตัดสินใจของเลขานุการ Ontario College of Teachers ที่ปฏิเสธการรับรองหรือกำหนดข้อกำหนด เงื่อนไข หรือการจำกัด และการอุทธรณ์ต่อการตัดสินใจเหล่านี้จะถูกพิจารณาตามมาตรา Part III ของ Ontario College of Teachers Act
ปี 5. นักศึกษาต้องรักษาการลงทะเบียนอย่างต่อเนื่องภายในระยะเวลาสิบสองเดือนเพื่อคงสถานะการศึกษาแบบควบคู่ การกลับสู่สถานะควบคู่ที่เป็นไปได้จะได้รับการประเมินเป็นรายบุคคล ระยะการศึกษาในสถาบันอื่นระหว่างการเรียนภาคฤดูใบไม้ร่วง/ฤดูหนาวต้องได้รับการอนุมัติโปรแกรม.	คำถามเกี่ยวกับนโยบายควรส่งไปยัง Ontario College of Teachers
ปี 5. นักศึกษาต้องรักษาการลงทะเบียนอย่างต่อเนื่องภายในระยะเวลาสิบสองเดือนเพื่อคงสถานะการศึกษาแบบควบคู่ การกลับสู่สถานะควบคู่ที่เป็นไปได้จะได้รับการประเมินเป็นรายบุคคล ระยะการศึกษาในสถาบันอื่นระหว่างการเรียนภาคฤดูใบไม้ร่วง/ฤดูหนาวต้องได้รับการอนุมัติโปรแกรม.	การรับเข้าศึกษา \|
ปีที่ 1; โปรแกรมปีที่ 1 ของพวกเขาต้องจำลองข้อกำหนดโปรแกรมควบคู่ 5.0 หน่วยกิต; ต้องเป็นไปตามข้อกำหนดการรับเข้าของโปรแกรมภาษาอังกฤษและคณิตศาสตร์ในโรงเรียนมัธยม ใบสมัครมีให้บนเว็บไซต์ Concurrent Teacher Education ตั้งแต่วันที่ 1 เมษายน เอกสารที่ครบถ้วนต้องยื่นในสำนักงาน Academic Advising, Professional and Undergraduate Programs ภายในวันที่ 1 มิถุนายน การสมัครล่าช้าจะไม่ได้รับการยอมรับ	นักศึกษาควรทราบว่านี่เป็นโปรแกรมที่รับจำนวนจำกัด และการรับเข้าศึกษาไม่ได้รับประกันเพียงเพราะผ่านเกณฑ์ขั้นต่ำ นักศึกษาทุกคนในสาขา Junior/Intermediate ต้องสำเร็จอย่างน้อยหนึ่งหลักสูตรครึ่งหน่วยกิตในแต่ละวิชาหลักสูตรต่อไปนี้ก่อนเข้าปี 5: ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภูมิศาสตร์แคนาดา และประวัติศาสตร์แคนาดา หลักสูตรเหล่านี้อาจเป็นหลักสูตร 4U/M ที่เรียนในโรงเรียนมัธยมหรือหลักสูตรระดับปริญญาตรีของมหาวิทยาลัยได้.
ปีที่ 1; โปรแกรมปีที่ 1 ของพวกเขาต้องจำลองข้อกำหนดโปรแกรมควบคู่ 5.0 หน่วยกิต; ต้องเป็นไปตามข้อกำหนดการรับเข้าของโปรแกรมภาษาอังกฤษและคณิตศาสตร์ในโรงเรียนมัธยม ใบสมัครมีให้บนเว็บไซต์ Concurrent Teacher Education ตั้งแต่วันที่ 1 เมษายน เอกสารที่ครบถ้วนต้องยื่นในสำนักงาน Academic Advising, Professional and Undergraduate Programs ภายในวันที่ 1 มิถุนายน การสมัครล่าช้าจะไม่ได้รับการยอมรับ	สำหรับนักศึกษาที่ยังไม่ได้สำเร็จหลักสูตรภูมิศาสตร์แคนาดาหรือประวัติศาสตร์แคนาดาก่อนมาที่ Brock โปรดดู แผนหลักสูตร หรือ ที่ปรึกษาทางวิชาการของคณะศึกษาศาสตร์ เพื่อดูรายการตัวเลือก ข้อกำหนดเหล่านี้ต้องเสร็จสิ้นภายในสิ้นภาคการศึกษาฤดูใบไม้ร่วง/ฤดูหนาวของปีที่ 4^{th} นักศึกษายังได้รับการส่งเสริมให้ลงทะเบียนในหลักสูตรศิลปศาสตร์และพลศึกษา \|
ปีที่ 1; โปรแกรมปีที่ 1 ของพวกเขาต้องจำลองข้อกำหนดโปรแกรมควบคู่ 5.0 หน่วยกิต; ต้องเป็นไปตามข้อกำหนดการรับเข้าของโปรแกรมภาษาอังกฤษและคณิตศาสตร์ในโรงเรียนมัธยม ใบสมัครมีให้บนเว็บไซต์ Concurrent Teacher Education ตั้งแต่วันที่ 1 เมษายน เอกสารที่ครบถ้วนต้องยื่นในสำนักงาน Academic Advising, Professional and Undergraduate Programs ภายในวันที่ 1 มิถุนายน การสมัครล่าช้าจะไม่ได้รับการยอมรับ	บันทึกโปรแกรม \|
ปีที่ 1; โปรแกรมปีที่ 1 ของพวกเขาต้องจำลองข้อกำหนดโปรแกรมควบคู่ 5.0 หน่วยกิต; ต้องเป็นไปตามข้อกำหนดการรับเข้าของโปรแกรมภาษาอังกฤษและคณิตศาสตร์ในโรงเรียนมัธยม ใบสมัครมีให้บนเว็บไซต์ Concurrent Teacher Education ตั้งแต่วันที่ 1 เมษายน เอกสารที่ครบถ้วนต้องยื่นในสำนักงาน Academic Advising, Professional and Undergraduate Programs ภายในวันที่ 1 มิถุนายน การสมัครล่าช้าจะไม่ได้รับการยอมรับ	1. EDUC 2P95 มีประสบการณ์ภาคสนาม.
ปีที่ 1; โปรแกรมปีที่ 1 ของพวกเขาต้องจำลองข้อกำหนดโปรแกรมควบคู่ 5.0 หน่วยกิต; ต้องเป็นไปตามข้อกำหนดการรับเข้าของโปรแกรมภาษาอังกฤษและคณิตศาสตร์ในโรงเรียนมัธยม ใบสมัครมีให้บนเว็บไซต์ Concurrent Teacher Education ตั้งแต่วันที่ 1 เมษายน เอกสารที่ครบถ้วนต้องยื่นในสำนักงาน Academic Advising, Professional and Undergraduate Programs ภายในวันที่ 1 มิถุนายน การสมัครล่าช้าจะไม่ได้รับการยอมรับ	2. การฝึกสอนภาคปฏิบัติจะดำเนินการในโรงเรียนประถมศึกษา ชั้นปีที่ 4–8 และอาจต้องจัดในเดือนพฤษภาคมและมิถุนายนของปีที่ 5 และ 6.
ปีที่ 1; โปรแกรมปีที่ 1 ของพวกเขาต้องจำลองข้อกำหนดโปรแกรมควบคู่ 5.0 หน่วยกิต; ต้องเป็นไปตามข้อกำหนดการรับเข้าของโปรแกรมภาษาอังกฤษและคณิตศาสตร์ในโรงเรียนมัธยม ใบสมัครมีให้บนเว็บไซต์ Concurrent Teacher Education ตั้งแต่วันที่ 1 เมษายน เอกสารที่ครบถ้วนต้องยื่นในสำนักงาน Academic Advising, Professional and Undergraduate Programs ภายในวันที่ 1 มิถุนายน การสมัครล่าช้าจะไม่ได้รับการยอมรับ	3. นักศึกษาที่ไม่สามารถรักษาเกรดเฉลี่ยสะสมรวม 70 เปอร์เซ็นต์ได้ อาจขอโอกาสเพื่อปรับปรุงคะแนนและสมัครใหม่ในโปรแกรมควบคู่ได้ คำขอเพื่อปรับปรุงอาจได้รับสิทธิ์เพียงครั้งเดียวเท่านั้น.
ปีที่ 1; โปรแกรมปีที่ 1 ของพวกเขาต้องจำลองข้อกำหนดโปรแกรมควบคู่ 5.0 หน่วยกิต; ต้องเป็นไปตามข้อกำหนดการรับเข้าของโปรแกรมภาษาอังกฤษและคณิตศาสตร์ในโรงเรียนมัธยม ใบสมัครมีให้บนเว็บไซต์ Concurrent Teacher Education ตั้งแต่วันที่ 1 เมษายน เอกสารที่ครบถ้วนต้องยื่นในสำนักงาน Academic Advising, Professional and Undergraduate Programs ภายในวันที่ 1 มิถุนายน การสมัครล่าช้าจะไม่ได้รับการยอมรับ	4. สามารถเลือกวิชาจาก BCHM , BIOL , BTEC , CHEM , COSC , ERSC , MATH , NEUR , OEVI , PHYS , SCIE , STAT หรือหลักสูตรที่ได้รับการยอมรับเป็นเครดิตวิทยาศาสตร์ (ดู Departments of Geography , Health Sciences and Kinesiology)
ปีที่ 1; โปรแกรมปีที่ 1 ของพวกเขาต้องจำลองข้อกำหนดโปรแกรมควบคู่ 5.0 หน่วยกิต; ต้องเป็นไปตามข้อกำหนดการรับเข้าของโปรแกรมภาษาอังกฤษและคณิตศาสตร์ในโรงเรียนมัธยม ใบสมัครมีให้บนเว็บไซต์ Concurrent Teacher Education ตั้งแต่วันที่ 1 เมษายน เอกสารที่ครบถ้วนต้องยื่นในสำนักงาน Academic Advising, Professional and Undergraduate Programs ภายในวันที่ 1 มิถุนายน การสมัครล่าช้าจะไม่ได้รับการยอมรับ	5. ในการพัฒนาวิชาที่สอนได้ นักศึกษาควรปรึกษากับภาควิชาเพื่อเลือกหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับหลักสูตรโรงเรียนประถม
ปีที่ 1; โปรแกรมปีที่ 1 ของพวกเขาต้องจำลองข้อกำหนดโปรแกรมควบคู่ 5.0 หน่วยกิต; ต้องเป็นไปตามข้อกำหนดการรับเข้าของโปรแกรมภาษาอังกฤษและคณิตศาสตร์ในโรงเรียนมัธยม ใบสมัครมีให้บนเว็บไซต์ Concurrent Teacher Education ตั้งแต่วันที่ 1 เมษายน เอกสารที่ครบถ้วนต้องยื่นในสำนักงาน Academic Advising, Professional and Undergraduate Programs ภายในวันที่ 1 มิถุนายน การสมัครล่าช้าจะไม่ได้รับการยอมรับ	6. นักศึกษาต้องพัฒนาวิชาที่สอนได้ (อย่างน้อย 3.0 เครดิต) ในหนึ่งในสาขาวิชาต่อไปนี้: GEOGRAPHY - อย่างน้อย 0.5 เครดิตในภูมิศาสตร์แคนาดา สูงสุด 1.0 เครดิตใน Earth Sciences . MATHEMATICS - สูงสุด 1.0 เครดิตใน STAT .
ปีที่ 1; โปรแกรมปีที่ 1 ของพวกเขาต้องจำลองข้อกำหนดโปรแกรมควบคู่ 5.0 หน่วยกิต; ต้องเป็นไปตามข้อกำหนดการรับเข้าของโปรแกรมภาษาอังกฤษและคณิตศาสตร์ในโรงเรียนมัธยม ใบสมัครมีให้บนเว็บไซต์ Concurrent Teacher Education ตั้งแต่วันที่ 1 เมษายน เอกสารที่ครบถ้วนต้องยื่นในสำนักงาน Academic Advising, Professional and Undergraduate Programs ภายในวันที่ 1 มิถุนายน การสมัครล่าช้าจะไม่ได้รับการยอมรับ	สำหรับคำแนะนำหลักสูตร โปรดดู "Programs and Courses for Future Teachers" ในปฏิทินระดับปริญญาตรี MATH. SCIENCE - ทั่วไป - 2.0 เครดิตในหนึ่งวิชาต้องมาจากชีววิทยา เคมี หรือฟิสิกส์ (รวมดาราศาสตร์) เครดิตที่เหลืออาจมาจากหนึ่งในวิชาที่ไม่ได้ใช้หรือจาก Earth Sciences หรือ Physical Geography . สำหรับแนวทางทั่วไปในการเลือกหลักสูตรสำหรับวิชาที่สอนได้ ดูที่ Admissions ภายใต้ Teacher Education
จํากัดสูงสุด 1.0 หน่วยกิตจากภาพยนตร์ การถ่ายภาพ สถาปัตยกรรม แฟชั่น หรือประวัติศาสตร์ศิลป์. สำหรับแนวทางทั่วไปในการเลือกหลักสูตรสำหรับวิชาที่สามารถสอนได้ ให้ดูที่ Admissions ภายใต้ Teacher Education.	8. แนะนำ APCO 1P01 และ 1P50 เป็นหลักสูตรด้านการประมวลผลเชิงประยุกต์ที่เกี่ยวข้องกับนักศึกษาในการศึกษาร่วม
ในปีที่ 4 อาจถูกยกเลิกการลงทะเบียน.	11. ต้องมีการตรวจประวัติอาชญากรรมพร้อมการคัดกรองกลุ่มที่เปราะบางสำหรับหลักสูตรที่มีการฝึกปฏิบัติภาคสนาม ค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้องเป็นความรับผิดชอบของนักศึกษา.
ปีที่ 6	13. ในโปรแกรมปริญญา 20 หน่วยกิต สูงสุดแปดหน่วยกิตอาจมีหมายเลข 1(alpha)00 ถึง 1(alpha)99; อย่างน้อยสามหน่วยกิตต้องมีหมายเลข 2(alpha)90 ขึ้นไป; อย่างน้อยสามหน่วยกิตต้องมีหมายเลข 3(alpha)90 ขึ้นไป; และหน่วยกิตที่เหลือต้องมีหมายเลข 2(alpha)00 ขึ้นไป. ในบางกรณี เพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนดของมหาวิทยาลัยและโปรแกรม อาจต้องเรียนมากกว่า 20 หน่วยกิต.

เส้นทาง 2

ปีที่ 1	CHYS 1F90
ปีที่ 1	EDUC 1F95
ปีที่ 1	หนึ่งเครดิตบริบทมนุษยศาสตร์
ปีที่ 1	หนึ่งเครดิตในวิชาที่สอนระดับ Junior/Intermediate หรือเครดิตเลือกวิชาวิทยาศาสตร์ (ดูหมายเหตุโปรแกรม 4 , 5, 6 และ 7)
ปีที่ 1	หนึ่งหน่วยกิตบริบทวิทยาศาสตร์
ปีที่ 2	CHYS 2P10
ปีที่ 2	EDUC 2P95 (ดูบันทึกโปรแกรม 1 )
ปีที่ 2	หนึ่งเครดิตจาก APCO , COSC , MATH , STAT (ดูหมายเหตุโปรแกรม 8)
ปีที่ 2	EDUC 2P65
ปีที่ 2	หนึ่งเครดิตในวิชาที่สอนระดับ Junior/Intermediate (ดูหมายเหตุโปรแกรม 4 , 5, 6 และ 7)
ปีที่ 2	หนึ่งเครดิตเลือกวิชาวิทยาศาสตร์
ปีที่ 2	ครึ่งหนึ่งหน่วยกิตเลือกเสรี
ปีที่ 3	EDUC 3F02 , 3P00 and 3P45
ปีที่ 3	EDBE 8P15
ปีที่ 3	หนึ่งเครดิตเลือกวิชาวิทยาศาสตร์ (ดูหมายเหตุโปรแกรม 4)
ปีที่ 3	หนึ่งเครดิตในวิชาที่สอนระดับ Junior/Intermediate (ดูหมายเหตุโปรแกรม 4 , 5, 6 และ 7)
ปีที่ 3	หนึ่งหน่วยกิตเลือกเสรี
ปีที่ 4	MATH 3P91 หรือครึ่งเครดิตเลือกวิชาวิทยาศาสตร์ (ดูหมายเหตุโปรแกรม 4 และ 13)
ปีที่ 4	หนึ่งใน EDUC 3P60 , 3P70 , 3P90 , 3P91 , 3P95 , 3P96 , 3P97 , 4P01 , 4P03 , 4P35 , 4P36 , 4P46 , 4P47 , 4P48 , 4P62 , 4P70 , 4P75 , 4P76 , 4P80 , 4P95 , LCBE 6P14 , 6P15 หรือ 6P16 (ดูหมายเหตุโปรแกรม 9 และ 10)
ปีที่ 4	EDUC 4P18 and 4P28
ปีที่ 4	สามเครดิตเลือกวิชาวิทยาศาสตร์ (ดูหมายเหตุโปรแกรม 4 และ 13)
ปีที่ 5	EDBE 8F01 , 8P03 , 8P10 , 8P24 , 8P27 , 8P29 , 8P35 , 8Y01 , 8Y02 , 8Y08 , 8Y26 , 8Y28 and 8Y30
ปีที่ 6	EDBE 8P41 , 8P43 , 8P54 , 8P56 , 8Y22 , 8Y24 , 8Y40 , 8Y41 , 8Y42 and 8Y43
ปีที่ 6	EDBE 8P47 or 8P57
ปีที่ 6	คำอธิบายของรายวิชา \|
ปีที่ 6	ดูรายการปฏิทินที่เกี่ยวข้องสำหรับคำอธิบายหลักสูตร.\|
ปีที่ 6	ภาพ
ปีที่ 6	อัพเดตล่าสุด: February 27, 2024 @ 12:40PM